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第11章(1 / 2)

“学校见。”真唯说。

真唯出生的时候,花泽类已经查出了自闭症,所以真唯是在保姆怀里长大的。

真唯不知道花泽类的自闭症是因为基因还是因为环境,也没人告诉她。但她知道,花泽类是整个花泽家第一顺位的宝贝。

这具体体现在,花泽类时时刻刻有母亲抱着,而她只能躲在保姆怀里;花泽类想干什么就可以干什么,而她只能听花泽类的;不管她哭了、病了还是受伤了,只要花泽类一尖叫,母亲就会把她扔下,冲过去安抚花泽类。

花泽类、花泽类、花泽类,他是真唯童年的噩梦。

就连真唯的生日,也经常因为花泽类突然的尖叫哭闹而变得一团糟,所有人都在哄花泽类,穿着公主裙的真唯抱着毛绒兔子站在一边,比空气还透明。

让这一切变得更糟的是,真唯是花泽家的孩子,于是她也找不到朋友。她只有一些因为家族关系而被迫认识和往来的同龄人,大家说着与年龄不符的故作成熟的客套话,虚伪得无聊。

后来真唯开始看书,她看很多书,什么书都看。

书很有意思,里面有各种各样的故事,在真唯被忽略的童年,书是真唯唯一的乐趣。

很多书都描写了幸福的家庭、爸爸妈妈的爱,但真唯没有那个。又有很多书描写了真正的友情、美好的校园生活,真唯觉得自己还有机会拥有这个。

于是真唯开始期待上学。

真唯的幼儿园是在家里上的,准确来说那不叫幼儿园,叫私人家教。直到小学,真唯才进了真正的学校。

那所学校叫英德,有小学、国中、高中三个学部,是道明寺、花泽、美作、西门四个家族联手打造的,目的是给继承人们提供最舒适的教育环境。于是,身为花泽家的大小姐,真唯的校园生活就跟她期望的不太一样了。

是,大家是非常友善,每个人都照顾她谦让她,每个人都围在她身边。但,他们都在迎合,在吹捧,在奉承。这不是真唯想要的。

后来,真唯发现了一个特殊的孩子。她叫木村爱,她很活泼开朗,但又任性自我。她是全班唯一一个不追捧真唯的孩子,也只有和她在一起的时候,真唯才能从令人窒息的虚假中喘口气。

真唯喜欢和木村爱在一起的感觉。木村爱不在乎她是谁,该做什么就做什么。木村爱知道很多有意思的事,也能从无聊的事情里发现有意思的地方。

木村爱的生活是那么开心,真唯的生活却那么无趣,可当真唯和木村爱待在一起,真唯就可以体验木村爱的生活,分享属于木村爱的开心。

所以真唯想和木村爱成为朋友,非常想。

但真唯不懂如何交朋友,她没有朋友。

真唯模仿别人讨好她的样子,笨拙地讨好木村爱。当木村爱说她书包上的小兔子挂件很可爱时,她毫不犹豫地送给了木村爱。

这一招很有用,那天体育课,木村爱第一次主动提出要跟真唯一组。

从此真唯掌握了秘诀,她送出木村爱喜欢的东西,换取木村爱把她当朋友,与她分享属于木村爱的生活和快乐。两个孩子,一个送一个收,一个不在乎钱,一个还没来得及学会控制自己的欲望,在没有大人的限制和看管下,越了界——真唯送给木村爱一块粉钻,一块价值20亿日元的粉钻。

那只是真唯拥有的众多宝石中的一个,因为木村爱过生日,木村爱喜欢粉色,所以真唯就送了她这个。可那也是一块价值20亿日元的粉钻,是花泽家给真唯置办的财产。哪怕对于花泽家来说,它并没有那么昂贵和重要,但也不是能够那样随手送人的东西。

更为不幸的是,这一行为被花泽类发现了。

花泽类是偶然发现的。

那时候他的自闭症已经好了很多,有了三个玩得来的好兄弟,他们还组了个名叫f4的小团体,除了沉默内敛点,和普通孩子没什么两样。花泽类比真唯年长,见识更多。身为花泽家的长子,未来的家主,他见过更多不怀好意的人,特别是为了利益而故意接近自己的人。

因此,他理所当然地认为木村爱使用了某种手段诱骗真唯,把真唯的粉钻据为己有。

花泽类把这件事告诉了他的兄弟们。血气方刚的男孩是没有分寸的,特别是一群这样的男孩聚在一起。你一句我一句,四个男孩越讨论越斗志高昂,决心一定要狠狠地惩罚木村爱这个小人。

于是,他们发明了贴红纸条的霸凌制度。在恐吓木村爱交还粉钻后,道明寺司给木村爱贴了红纸条,然后向全校宣布红纸条的含义——f4的敌人。

从此,一场旷日持久的霸凌游戏正式开始,而木村爱是第一个受害人。

真唯知道后,有试图阻止他们。她拦住花泽类,告诉这个自己根本不熟的哥哥,粉钻是她自愿给的,让他们不要再欺负木村爱。但花泽类只是用怜悯的眼神看她。

因为花泽类的自闭症,真唯从出生起,就是花泽家的边缘人物。花泽夫人对真唯的保姆只有一个要求,就是别让真

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