一定还能发现什么。

苏音缓了缓，鼓起勇气打开床头柜抽屉，瞬间，她脸色变得煞白。

抽屉里，满满当当地全是药。

苏音蹲在地上，将药一盒又一盒地拿出来，那一刻，她悔不当初。

一共十八盒药。

这些药，许倾尘要用多长时间才能吃完。而在苏音不知道的从前，许倾尘又吃过多少药。

越想，苏音心里越难受。

她说：“我真该死。”

最后，苏音从抽屉深处看见一张纸折成的船，纸上有字，苏音小心翼翼地将其展开，然后，一眼盯在那几个字上——

创伤后应激障碍(ptsd）。

日记

苏音由蹲变坐,失神地看着那张折不回去的“船”，她拼命折，似乎只要能折回去，她就可以骗自己说“许倾尘没有病”。她不愿直视许倾尘的病,也不愿直视自己的“罪孽”。

事到如今,她依然在逃避,在摆脱责任。

曾经,她用她性格中的缺点无数次伤害过许倾尘，如今，她选择视而不见这些缺点。

可是。

她不会折纸船。

这意味着,每当她看见诊断结果后面几个字时，她就得被迫地把自己鞭打几遍,看得次数越多,她心里越疼，疼得越厉害,她越能直面自身缺点。

苏音不再执着于折纸船了,她愿意接受“鞭打”了。她起身绕过床尾走向另一侧的床头柜，她想再找寻一些许倾尘的东西，这样，她就能假装抓住她了。

苏音打开抽屉，看见一个厚本子，应该是日记本,这个本子她在许清词家里看见过,只不过那时候的苏音，对于许倾尘的一切,都不感兴趣了。

真滑稽。

当初不屑一顾的东西,如今,却被她视若珍宝，紧紧捧在怀里。

苏音真想骂自己。

拥有时，高高在上。

失去了，迅速犯贱。

呵。

苏音低头看这本日记，她知道，如果打开了，意味着她将窥探到许倾尘心中最隐蔽最神秘的角落，同时意味着，刚才的鞭打无效，她又自私了，偷看别人的东西，是不礼貌行为。

不该不礼貌，不该自私。

这个念头刚在脑海中产生，苏音便自嘲地笑了。

这时候知道不该自私了，真是将“人性本贱”诠释得淋漓尽致。

苏音将日记本放回抽屉，装作没看见过，但她实在没那么强的定力，她太需要抓住什么来填补心中缺失的那部分了。

晴天渐渐变得灰蒙蒙，青山被迷雾缠绕，苏音还是没有克制住自己，她打开了那个本子，在许倾尘的世界里，心酸地走了一遭。

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2011年9月1日

今天，我碰上了个刺头，捡了一张船票，没收了刺头的一部手机。

有趣的是：

刺头是班级第一，船票是刺头的，刺头手机上挂着我当年支教时在一次意外中遗失的平安扣。

那个小娃娃怎么就长成小刺头了呢，可小刺头是没有父母的小刺头，我在心里把自己责怪了一通，并决定以后再也不叫她小刺头了。

2011年9月2日

我从来没教过命运这么坎坷的学生，失去双亲，还有先天性心脏病，逞强的小朋友最让人心疼，我想让她做我的课代表，她拒绝了。

这个小朋友，真的和别的小朋友很不一样。

2011年9月5日

今天上课提问时，我叫了一排的学生回答问题，但没有一个人能答上来。我有点想生气，但我没有表现出来。这时，小朋友主动举手了。她眼里铺着一层光，我看着她，突然就不生气了。

2011年9月9日

我是怎么了？

为什么我一跟小朋友说话，就会想起李尔。我不该和李尔走得太近，也不该和小朋友走得太近。

2011年9月13日

一起看海是件太暧昧的事，所以我告诉小朋友：我不会离婚。

2011年9月20日

所有人都觉得我应该好好做贺舟的妻子，我以为小朋友和别人不一样，原来是我想多了。

好啊，我听你们的。

2011年9月30日

作为人民教师，我应该在学生面前自尊自重，可我却故意在小朋友面前抽烟了。

因为在我心里，她就是和别的学生不一样。

2011年10月13日

我是许倾尘，也是徐呈。

小朋友，我是你的老师，可我也是妈妈的女儿。

所以，对不起，我只是一个普通人，我无法原谅你的母亲…和你。

2011年10月17日

我故意对小朋友好，我告诉我自己：我做这一切都是有目的的。

可我骗不了自己：在我对她好的每个瞬间，是真